Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry content

Entry description
שקף המתאר את תהליך פיתוח פתרון הדרכתי נשאלת השאלה "מתי בעצם מגדירים מטרה?"
אנא
היכנס למערכת
כדי להגיב
תיקי עבודות נוספים מאת סמארט-אפ: פיתוח תוכן לימוד מקוון
תעודות מקצועיות
(1)
מצגת הדרכה: חדשנות בלמידה
(25)
מצגת הדרכה: סיפור כמקפצה
(8)
מצגת הדרכה: הטמעה של מערכת למידה בנייד
(32)
סוף קורס מפתח למידה
(23)